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次氯酸钠能否降低根管治疗期间急症发生率?


发布时间:

2022-02-15

根管治疗期间的急症(endodonticinterappointmentemergencies,EIAE)是指在根管治疗过程中,在患牙区出现不同程度的疼痛或不适,严重者还会出现局部肿胀,甚至引发急性蜂窝织炎,多发生在根管预备以后。目前,公认微生物感染是EIAE发生的主要原因,因此,感染控制成为根管治疗过程中十分重要的环节。为控制感染、预防EIAE的发生,医生的操作需要在一个无菌的环境下进行,同时要尽可能地去除残留在根管内的感染物质。橡皮障隔湿术能使患牙与口腔完全隔离开来,是目前根管治疗最彻底的隔湿方法。在常用的冲洗液中,次氯酸钠具有抗菌和溶解坏死牙髓组织的作用,是目前最有效的根管冲洗液之一。本研究通过观察在根管治疗中使用次氯酸钠冲洗结合橡皮障隔湿,探讨其能否具有降低根管治疗期间急症发生率的临床效果。

次氯酸钠能否降低根管治疗期间急症发生率?

根管治疗期间的急症(endodonticinterappointmentemergencies,EIAE)是指在根管治疗过程中,在患牙区出现不同程度的疼痛或不适,严重者还会出现局部肿胀,甚至引发急性蜂窝织炎,多发生在根管预备以后。目前,公认微生物感染是EIAE发生的主要原因,因此,感染控制成为根管治疗过程中十分重要的环节。为控制感染、预防EIAE的发生,医生的操作需要在一个无菌的环境下进行,同时要尽可能地去除残留在根管内的感染物质。橡皮障隔湿术能使患牙与口腔完全隔离开来,是目前根管治疗最彻底的隔湿方法。在常用的冲洗液中,次氯酸钠具有抗菌和溶解坏死牙髓组织的作用,是目前最有效的根管冲洗液之一。本研究通过观察在根管治疗中使用次氯酸钠冲洗结合橡皮障隔湿,探讨其能否具有降低根管治疗期间急症发生率的临床效果。

1资料与方法

1.1临床资料

收集武警后勤学院附属医院口腔科于2014年9月至2015年9月确诊为牙髓炎、牙髓坏死、慢性根尖周炎需行根管治疗的患者287例(287颗患牙),患者年龄18~60岁,平均年龄36.5岁,男女比约为1.1∶1。对纳入试验的患者要求其在知情、自愿的原则下参与该试验并签署知情同意书。

本研究根据隔湿方式和冲洗药物不同,将患者按就诊顺序随机分为3组,橡皮障次氯酸钠组(试验组)、橡皮障过氧化氢组(对照1组)和过氧化氢组(对照2组)。3组患者年龄、性别、病情等一般情况均等,无显著性差异(P>0.05),样本具有可比性。纳入标准:(1)患者年龄≥18岁;(2)身体健康,无免疫系统性疾病以及糖尿病;(3)按照卫生部规划教材《牙体牙髓病学》第3版的诊断标准,确诊为牙髓炎、牙髓坏死、慢性根尖周炎;(4)经X线片检查,未发现患牙根管钙化、髓室底穿孔、根管侧穿、根尖孔发育不完全及根尖狭窄区被破坏等情况;(5)就诊前1周内未使用抗生素。

排除标准:(1)患牙有明显叩痛,根尖区有红肿、压痛等急性根尖周炎症状的病例;(3)有严重牙周疾病并可能干扰评估疼痛程度的病例;(3)不能按时复诊的病例。

1.2设备与方法

1.2.1橡皮障系统(瑞士康特齿科集团)

包括橡皮障、橡皮障架、橡皮障夹、打孔器、橡皮障夹钳以及其他辅助材料(如润滑剂、固定带、牙线、封闭剂等)。

1.2.2治疗方法

试验组和对照1组治疗前上橡皮障,首先清洁牙面,根据牙位选择适合橡皮障夹,参照橡皮障打孔模板打孔;将选好的橡皮障夹放入橡皮障的孔中,用两侧橡皮障夹翼支开橡皮障孔,将橡皮障钳安放于橡皮障夹的孔中;用橡皮障钳将橡皮障和橡皮障夹置于治疗的牙齿上,确保不夹到软组织,用手指引导橡皮障夹就位;橡皮障夹完全就位后,移开橡皮障钳,最后将橡皮障从橡皮障夹的翼上放下,套入牙颈部,用牙线将邻间隙上的橡皮障压入牙间隙处,然后将橡皮障固定在橡皮障架上,橡皮障安装完毕。各组病例患牙常规开髓、拔髓,疏通根管,确定根管工作长度,均采用逐步深入法机用Protaper根管预备。试验组用5.25%次氯酸钠+0.9%氯化钠交替冲洗根管;对照1组和对照2组均用3%过氧化氢+0.9%氯化钠交替冲洗根管。各组每根管每次冲洗液量均为1ml,冲洗完毕用纸尖吸干根管,用螺旋输送器导入氢氧化钙糊剂,氧化锌丁香油黏固粉暂时封闭窝洞。术后24h内通过电话随访,详细记录患者症状变化,对封药期间出现EIAE者,嘱及时复诊。全部病例1周后复诊,复诊时询问病情,进行临床检查,并做好记录。上述治疗及随访工作均由同一医师完成。

1.3评价标准

根据Sulong等提出的疼痛标准判定EIAE发生情况:0级:无痛;Ⅰ级:仅有轻度疼痛或不适,不需作急诊处理;Ⅱ级:发生疼痛仅需药物治疗或降低咬合即能缓解;Ⅲ级:疼痛严重且伴有局部或面部肿胀。其中Ⅱ、Ⅲ级判定为EIAE。

1.4统计分析

使用SPSS18.0统计软件,应用χ2检验比较3组病例EIAE的发生率,P<0.05认为差异有统计学意义。